{"id":5561,"date":"2017-09-21T19:27:52","date_gmt":"2017-09-21T22:27:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cafesg.gob.ar\/web\/?p=5561"},"modified":"2017-09-21T19:27:52","modified_gmt":"2017-09-21T22:27:52","slug":"prestigioso-cientifico-argentino-califico-de-invalorable-la-labor-de-cafesg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cafesg.gob.ar\/cafesg2\/prestigioso-cientifico-argentino-califico-de-invalorable-la-labor-de-cafesg\/","title":{"rendered":"Prestigioso cient\u00edfico argentino calific\u00f3 de \u201cinvalorable\u201d la labor de CAFESG"},"content":{"rendered":"

\"Hugo<\/a><\/p>\n

Hugo Luis Corso es Ingeniero Qu\u00edmico, Investigador del Departamento Materiales Met\u00e1licos y Nanoestructurados del Centro At\u00f3mico Bariloche, y forma parte de la Comisi\u00f3n Nacional de Energ\u00eda At\u00f3mica. Adem\u00e1s, es organizador hace once a\u00f1os de los Caf\u00e9s Cient\u00edficos del Centro At\u00f3mico Bariloche y el Instituto Balseiro.<\/p>\n

Estuvo en dos ocasiones en Concordia, disertando por invitaci\u00f3n de CAFESG, y a ra\u00edz de la situaci\u00f3n actual del organismo envi\u00f3 espont\u00e1neamente una nota donde expresa, entre otras cosas que \u201cpuedo asegurar que es invalorable la tarea de alfabetizaci\u00f3n cient\u00edfica llevada adelante por CAFESG \u00e1rea de Desarrollo, as\u00ed como el Museo Interactivo de Ciencias (MIC), que resulta en un beneficio indiscutible para futuros estudiantes de ciencias y tecnolog\u00eda, as\u00ed como para toda la comunidad de la Regi\u00f3n de Salto Grande. Es creciente el convencimiento de que la divulgaci\u00f3n cient\u00edfico-tecnol\u00f3gica es indispensable para que toda la sociedad acceda a conocimientos que a priori parecen inaccesibles, pero que son parte importante de la cultura general\u201d.<\/p>\n

A continuaci\u00f3n el texto completo de la nota enviada por Corso, a la que titula \u201cPOR LA CONTINUIDAD DEL MIC \u2013 MUSEO INTERACTIVO DE CAFESG, \u00c1REA DESARROLLO REGIONAL\u201d.<\/p>\n

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Martes, 19 de septiembre de 2017<\/a><\/p>\n

En el a\u00f1o 2013 fui invitado por CAFESG y el Museo Interactivo de Ciencias a brindar un taller en el marco de las Jornadas sobre Alfabetizaci\u00f3n Cient\u00edfica, destinado a j\u00f3venes de la Regi\u00f3n de Salto Grande.<\/p>\n

Habi\u00e9ndome dedicado durante d\u00e9cadas al estudio de la interacci\u00f3n del hidr\u00f3geno con materiales met\u00e1licos, pude brindar una charla para alumnos de Concordia y alrededores, a la que asistieron m\u00e1s de 200 estudiantes y docentes. El tema de la presentaci\u00f3n fue El Hidr\u00f3geno como portador de energ\u00eda y combustible no contaminante. Dificultades y posibles soluciones para su almacenamiento.<\/p>\n

Esa presentaci\u00f3n, tuvo lugar en el Centro C\u00edvico de Concordia, intent\u00e9 divulgar las caracter\u00edsticas del hidr\u00f3geno como medio promisorio para reemplazar a los combustibles tradicionales e integrar un sistema energ\u00e9tico limpio. Se pas\u00f3 revista a las propiedades del hidr\u00f3geno como combustible, con \u00e9nfasis en los m\u00e9todos actuales utilizados para su almacenamiento, tanto en instalaciones estacionarias como para uso vehicular. Se mostraron las ventajas y desventajas de los distintos m\u00e9todos de almacenamiento llevados a la pr\u00e1ctica en las aplicaciones recientes.<\/p>\n

La metodolog\u00eda empleada fue la de una presentaci\u00f3n en power-point, poco formal o acad\u00e9mica, con una serie de preguntas disparadoras, de modo de facilitar el di\u00e1logo y la discusi\u00f3n con los asistentes. Tambi\u00e9n se distribuyeron entre los asistentes copias de una publicaci\u00f3n de divulgaci\u00f3n, de la serie Hojitas de Conocimiento, que edita la Comisi\u00f3n Nacional de Energ\u00eda At\u00f3mica.<\/p>\n

Es de destacar el inter\u00e9s que despert\u00f3 esta presentaci\u00f3n, tanto en alumnos y estudiantes, como en medios locales de difusi\u00f3n.<\/p>\n

Por la tarde, nos dirigimos a la ciudad de Federaci\u00f3n, donde pude brindar la misma charla a estudiantes y docentes, con una gran concurrencia en el Club Social y Deportivo de esa ciudad.<\/p>\n

Adem\u00e1s, tuve la oportunidad de visitar y disfrutar el Museo Interactivo de Ciencias, que me sorprendi\u00f3 por la excelencia de los experimentos montados para despertar la curiosidad y el asombro de los visitantes, adem\u00e1s de la incre\u00edble disposici\u00f3n del personal a cargo que me mostraron las instalaciones y el orgullo que sent\u00edan al mostrar lo que se hab\u00eda construido para ofrecer una muestra de gran calidad.<\/p>\n

Al a\u00f1o siguiente, recib\u00ed una nueva invitaci\u00f3n para disertar sobre el tema, esta vez para profesionales, estudiantes y docentes de ingenier\u00edas el\u00e9ctrica, civil y en alimentos, profesorados de tecnolog\u00eda y profesorados de formaci\u00f3n docente. En esta oportunidad la presentaci\u00f3n tuvo lugar en la Universidad Tecnol\u00f3gica Nacional el y la tem\u00e1tica fue similar a la anterior, pero con un mayor contenido de informaci\u00f3n t\u00e9cnica, teniendo en cuenta el auditorio al que estaba destinada. La titul\u00e9 Almacenamiento de Hidr\u00f3geno con fines energ\u00e9ticos, y un resumen es el siguiente:<\/p>\n

Desde hace algunas d\u00e9cadas, se considera al hidr\u00f3geno como un medio promisorio para reemplazar a los combustibles tradicionales e integrar un sistema energ\u00e9tico limpio. Varios factores concurren para pensar en introducir portadores energ\u00e9ticos que complementen a la electricidad, pero reemplacen a los combustibles tradicionales, basados en hidrocarburos de origen f\u00f3sil.<\/p>\n

Se revis\u00f3 las propiedades del hidr\u00f3geno como combustible, y nos centramos en los m\u00e9todos actuales utilizados para su almacenamiento, tanto en instalaciones estacionarias como para uso vehicular. El problema del almacenamiento se ha transformado en un tema central a resolver, dada la muy baja densidad del gas hidr\u00f3geno en condiciones normales de presi\u00f3n y temperatura.<\/p>\n

Se mostr\u00f3 las ventajas y desventajas de los distintos m\u00e9todos de almacenamiento llevados a la pr\u00e1ctica en las aplicaciones recientes.<\/p>\n

Luego se coment\u00f3 las l\u00edneas de investigaci\u00f3n que se desarrollan en el Departamento Materiales Met\u00e1licos y Nanoestructurados del Centro At\u00f3mico Bariloche, tanto en el desarrollo de medios de almacenamiento y optimizaci\u00f3n de equipos para acumulaci\u00f3n de hidr\u00f3geno, como en bater\u00edas recargables tipo N\u00edquel-Hidruro Met\u00e1lico (Ni-MH), que utilizan como c\u00e1todo aleaciones formadoras de hidruros. Finalmente, se dio un vistazo a algunos proyectos de envergadura y avances logrados en el mundo, tendientes al establecimiento de un sistema energ\u00e9tico sustentable, basado en la tecnolog\u00eda del hidr\u00f3geno.<\/p>\n

Finalmente, quiero resaltar que estoy fuertemente involucrado en tareas de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica, entre las cuales cabe destacar la organizaci\u00f3n durante once a\u00f1os de los Caf\u00e9s Cient\u00edficos del Centro At\u00f3mico Bariloche y el Instituto Balseiro. En base a esta experiencia, puedo asegurar que es invalorable la tarea de alfabetizaci\u00f3n cient\u00edfica llevada adelante por CAFESG \u00e1rea de Desarrollo, as\u00ed como el Museo Interactivo de Ciencias (MIC), que resulta en un beneficio indiscutible para futuros estudiantes de ciencias y tecnolog\u00eda, as\u00ed como para toda la comunidad de la Regi\u00f3n de Salto Grande.<\/p>\n

Es creciente el convencimiento de que la divulgaci\u00f3n cient\u00edfico-tecnol\u00f3gica es indispensable para que toda la sociedad acceda a conocimientos que a priori parecen inaccesibles, pero que son parte importante de la cultura general.<\/p>\n

Algo m\u00e1s de Hugo Luis Corso<\/p>\n

Hugo Luis Corso curs\u00f3 sus estudios secundarios en el Colegio Claret de la Capital Federal, y su carrera universitaria en la Universidad de Buenos Aires, de la que egres\u00f3 en 1974 como Ingeniero Qu\u00edmico. Llev\u00f3 a cabo tareas de laboratorio y de desarrollo de equipos en una empresa dedicada a la potabilizaci\u00f3n y tratamiento de aguas y l\u00edquidos residuales. En agosto de 1977 ingres\u00f3 por concurso p\u00fablico en la Comisi\u00f3n Nacional de Energ\u00eda At\u00f3mica, habi\u00e9ndose desempe\u00f1ado inicialmente en los Centros At\u00f3micos Constituyentes y Ezeiza. En 1986 se radic\u00f3 en San Carlos de Bariloche, donde trabaja como investigador en el Departamento Materiales Met\u00e1licos y Nanoestructurados del Centro At\u00f3mico Bariloche (CNEA), habi\u00e9ndose especializado en interacci\u00f3n de hidr\u00f3geno con metales,\u00a0 desarrollo y caracterizaci\u00f3n de aleaciones formadoras de hidruros para almacenamiento de hidr\u00f3geno, y en el estudio de aleaciones base circonio de inter\u00e9s nuclear.<\/p>\n

Realiz\u00f3 diversos cursos de posgrado, participa en congresos cient\u00edficos internacionales, y es autor de numerosas publicaciones, tanto cient\u00edficas como de educaci\u00f3n y de divulgaci\u00f3n de la ciencia. Comenz\u00f3 su carrera docente en 1985 en la UBA, y la continu\u00f3 en institutos p\u00fablicos y privados de Bariloche. Desde 1997 es asistente de docencia en el \u00c1rea Qu\u00edmica de la Universidad Nacional del Comahue. Es uno de los coordinadores de los Caf\u00e9s Cient\u00edficos CAB-IB.
\nComo aficionado cin\u00e9filo, condujo varios espacios dedicados al s\u00e9ptimo arte en radios de Bariloche.<\/p>\n

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